| 中文马克思主义文库 -> 参考图书·阶级斗争文献 -> 《控告吉田政府》（1950年） 第七章 驱逐进步教师与学生 一九四七年十月廿三读卖新闻在“红色教师是如何被驱逐”的标题下，报道称：“自埃尔斯声明之后，山梨大学与其它国立大学，在劝告他们自动辞职的方式下开除红色教授，最近小学校甚至也开始驱逐红色教员了。”该日报继称：“十月廿二日仅大阪县一地，大量开除教师达一百零四人。”读卖新闻预料全国各大学及各种学校将有三千九百零三个教师遭到驱逐。 虽然该报道称：“自埃尔斯声明之后……”，实际上这两年来日本政府一直都在驱逐与镇压教师的。 一、对个别教师施行压力一九四七年三月山形地方政府的教育局，将属于当地教联的西村力弥与其它几个教师调到远地的学校去，使他们不能担负山形县教联工作人员的责任，完全不顾及教联对调整职位应有的发言权，他们在教联中的位置是经过集体协商才取得的。 小地信高是中野区路茂小学的一个共产党员，也因“不合格”而被开除了，理由是他在战时所写的并分发给学生的一篇教学法，明白表现他意识观点的错误。 一九四八年六月，日本民主教育协会（一个从事教育研究的民主机构）收到压力与威胁，并接到解散的命令，理由是被指为共产党的组织。参加该会的教师因为受到开除的威胁，不得不脱离该会。该会并被迫交出会员名单。自从该会受到镇压后，开除与降级之类的事件，在全国即成家常便饭了。 二、在教育委员会选举时对教联施行压力当一九四八年十月教育委员会举行选举时，全国各地教联选举活动受到镇压。在东京，选区志愿几乎每天召开学生家长会议，放映幻灯片与电影，进行反共宣传并妨碍竞选的进步教师。 在青森、山形、秋田、岩手、福岛、长野、京都、大阪以及所有其它各县中共产党候选人以及教联候选人，都受到严厉的镇压。在长野县，选举的那天早上，无线电广播中广播一篇演讲，给听众的印象似乎选举左派人士是禁止的。在山形与宫城县代表教联参加竞选的教联会员，都被逼放弃了候选人资格。 三、对进步学生施行压力一九四八年六月，当日本学生起来反对提高学费与大学会议改革草案（即后来的大学法草案）时，便对学生运动采取严厉的镇压。教育部以开除或明春毕业后不予雇用来威胁师范学生。一九四八年十月八日教育部次长给大专学校发出指令镇压学生自知会。教育部严禁大中学校中的共产党小组，限制学生的各种宣传活动。压制学生所办的报纸，（这便是东京国立大学学生报与其他学生报纸不能继续出版的原因。） 四、教育法令与对教联的镇压从今年（一九四九）开始，就对教授、教员与学生施行重大压力。一九四九年三月琦玉县大和中学一个教员风间顺，指导该校学生演出他自己所编的“北方之父”一剧。虽然该剧在某些方面是带有反苏性质的，但琦玉县教育局认为这戏的演出是共产主义的宣传，乃通过决议说，该教员用共产主义教导学生，因为对话中有“社会主义”一词。 一九四九年六月十五日，茨城县教育局公布教育法令，内称：“关于公校教联员与学生的政治活动以及为政治目的的合法使用公校设备问题，在教育当局，教员、学生、家长、公务员以及各种组织中，有许多混乱与不正确的情事。”继称：“这种情形因各种组织，各自解释有关学校方面的法令，而更形复杂。”这种组织有激烈的政治团体、学生自治会、成年与青年团体、各种社交、娱乐、宗教、种族、教育、科学团体以及所谓的“民主”组织。该教育法令禁止：（1）这些组织使用公校设备，（2）教员参加政治活动，（3）学生参加政治活动。 琦玉县公布的教育法令规定：公校的政治教育须遵照“社会研究”课程的规定。这项科目为教育部中少数的官僚所决定，并不是教员的观点和意见的反映，而其它政治教育则违反教育根本大法第八条第二节的规定——禁止对某一政党的反对或支持。该法令剥夺了教员与学生任何政治活动的自由，因为其范围包括学校活动、家庭访问、使用学校建筑与广场以及学校所在地的存在。浦和高等学校的学生、该县教育局阿部网吉先生（共产党员）、一些教联的会员以及共产党员，都反对是项教育法令，结果被审判而定罪，包括两年徒刑，他们至今仍在狱中。 自从这一事件发生后，这罪恶昭彰的“教育法令”，迅速的相继在茨城，群马与千叶订立。每次都是在由教育局长拟定，至于教育局的批准，那仅是形式手续而已。这些县的教育法令是十分相同的，甚至措辞也是相同的，在关东与东北区已有十余县颁布了这样的教育法令了。许多人在这种反民意的法令下牺牲了：例如弘前高等学校的教授关户，因他在学校共产党的学生小组前表示假如日本共产党的意见而被开除。山形高等学校的那霸先生被禁止执教，后来予以开除，因为他帮助共产党所主持的剧团前进座的演出销票。镰仓高等学校的入江，一神奈川县教育映书局主席之名被开除，理由是他参加日本共产党，并于学生共同推行“更多课室”运动。在宣布他被开除理由的声明上，我们可以看到下面的话：“反对根据盟军要求统治本国的吉田政府，构成不利于占领政策的行动。” 更可令人注意的是：有关当局竟建议教师工会推出“为左派控制的教师联合会”，例如石川县的县教师联合会，被迫发表文告批评日本教师联合会。同样的事发生于福井、琦玉、茨城、群马以及其它数县。在琦玉、神奈川、群马与东京各地，有检查教师思想的征象。在广岛，教师的思想考试所谓三色检查已经举行。这一调查的名称又来，是因为其目的在以共产党、共产党同情者与非共产党这三个范围来甄别教师。 五、红色记号的狂潮这样，在一九四九年下半年度，吉田政府便使用公开镇压方式对付进步教师了。据称，教育部长高獭于八月三十日同志全国高等学校的一百个校长代表，赴首相官邸讨论教育精深的重要性以及激烈思想的消除。另一报告说他在九月七日与八日邀请县教育界代表，令彼等开除共产党员、共产党同情者、亲共产党者以及积极的教联分子。 关于那些自一九四九年七月底到十月底被解雇的教师，县教育局方面并没有说明任何能令人了解的理由。山形县的理由是为教育局处理事物方便起见；西京县开除教师，则是“按公务员纪律法令第二条第二款第一与第二节的规定”。但该法令乃公布于一八九八年，并已为全国公务员法所取消。到现在为止，约有四百名教师已被迫辞职，或受纪律处分而开除。据估计，在黑名单中的教师，有二万个以上，他们告诉一个女教员说：如果她是个男教员，她的语言和行动还可以容忍：这样便否定了她的男女平等权利。二万个教师的解雇，由地方自治团体按照政府通令的精简方案执行，俾可削减国库的教育开支，教师被解雇的理由是：一个特定政党的党员，太热心于工会运动或“不与民主教育合作”。同时，解雇进步教员的主要目的是给反动教育铺平道路，驱逐主张民主化的教员，压低文化水准。 大专学校的情形也是相同的。一九四九年七月十九日埃尔斯在新泻大学的演讲，被滥用到这样的程度，甚至认为一个共产党员同时不能是教育家，学生生活中不可以有特定的政党小组活动。政府于今年八月开始授意大专学校当局用各种名义解雇教授与讲师。据称，约有一千六百个教授将被解雇。这无疑是法西斯主义在排斥学术自由。 |