为建立列宁的综合技术教育学校而奋斗

　　共青团应该特别认真地对待联共（布）中央《关于中小学的决议》^[1]。我国青年渴望掌握知识和技术，但是往往认为小学的问题是部里的问题。然而一个问题与另一个问题常常是密切相关的。学校应该为掌握技术、掌握科学成就开辟道路，它应该教学生学会按共产主义态度学习和工作。我们常常谈到文化革命。但是我们往往只是把文化革命的概念与司令部、文化总动员、突击任务等概念联系在一起。但文化革命的实质是什么呢？它的实质在于群众要掌握技术，掌握科学成就，学会把这种科技成就运用于根据社会主义原则改造整个生活。我们在这条道路上仅仅跨出了第一步。群众不可能在一朝一夕掌握技术和科学成就，这就需要我们进行顽强的、经常的工作。
　　要掌握技术、掌握科学，首先就得具备丰富的普通教育知识，否则是不行的，就只能是镜花水月，只能是美好的愿望。正因为如此，中央委员会在决定中强调指出，重要的是使学校能授予学生一些基础知识。学校不仅要使学生在知识水平上有提高，而且还要使他们获得实际熟巧，让他们学会独立学习：养成读严肃的书籍的习惯，会使用参考书，能将耳闻目睹的事记录下来，会统计、计算，懂得最重要的科学的原理，否则就很难了解周围的生活，更不用说用社会主义精神去改造生活了。
　　我们已经开始创办综合技术教育学校，高年级学生开始进工厂了，不过他们的劳动往往与学习、与理论没有建立应有的联系。中央委员会已指出这是不能允许的。
　　中央委员会在决定中指出关于“学校消亡”的种种论调^[2]的危害性。
　　从前有一段时间，一所群众学校也没有，群众处于愚昧无知的境地。资本主义的发展是与工厂的发展紧密联系在一起的，也就是说，是与使用集体的劳动力紧密联系在一起的。
　　集体工作要求一定的劳动组织，要求起码的文化熟巧。资本主义开办了群众学校，这种学校能授予学生一定的知识。但是，资产阶级在授予这些知识时，总是力图通过学校来模糊青年一代的意识。在苏维埃国家里，学校的宗旨完全不同：学校授予知识，同时培养共产主义者，它竭力把青年培养成能实现共产主义的人。
　　学校在将来也不会消亡，因为学生的年龄特点将一直存在下去。即使到了共产主义社会，也会有3岁的小孩，7岁的小孩和12岁的小孩。他们的教育和教学在未来也是不可缺少的。这就是系统的社会教育以及成人对儿童集体的教育。学校还将存在，不过形式将有改变。孩子们将更有水平，更为友好，更有组织性。教师将不同于现在。他们除了教学活动之外，可能还有别的工作：有人在机床上干活，有人当飞行员等等，但是，学校和教育过程依然存在。
　　说什么学校将要消亡，并由此得出结论说：“越快越好”，这种观点是错误的。我国现在的学校乃是用共产主义精神教育全体儿童的工具。我们正在实行义务教育。实行义务教育的还有别的一些国家，但是教学生学习共产主义的义务学校，在别国却是没有的。所以我们必须关心我国学校的建设，提高学校的质量。
　　中央委员会的决定要求大家都来关心学校，关心教师，帮助教师。
　　普及教育需要大批新的教师，成千上万没有经验的青年涌进了教师的队伍。他们特别需要教学法上的帮助。所以中央委员会号召共产党员认真研究教学法问题，要培养一批能干的教学法专家，要建立模范学校，通过示范来帮助青年教师。共青团应通过少先队组织把中央委员会的决议告诉学生，并对他们提出简单明了的要求。这个要求就是：自觉地对待这项工作，组织互助。
　　旧时学校的优秀学生，学得比较好的学生，也常常帮助学得差的学生。他们到校早些，给学得差的同学讲解功课。要使班上的每个小组都关心全组学习质量的提高。要在儿童中形成一定的舆论，使上课迟到、在班上淘气、学习马虎的人感到难为情。要互相帮助。比如说，有一个孩子上课迟到了，同学们就要去了解一下原因。也许是他妈妈让他干的家务事太多，那就要找他妈妈谈谈，让她别这样。再比如，有的孩子没有意志力，他虽然按时离家，却未及时到校——一路上东张西望，打架斗殴，那就要找一个自制力较强的同学跟他一起上学。谁算术学得好，就去帮助那个学得差的。有的人喜欢地理，就让他去培养别人对这门课的兴趣。
　　学校要成为一个友好的集体，能集体开展工作。少先队要用这种精神教育儿童。
　　知识就是力量。学校也应该用这种力量来武装儿童，共青团应该在这项工作中帮助学校。
　　在建设我国苏维埃学校方面，还需要进行巨大的工作。教学工作要经过科学的考虑，把一些无用的知识从教学大纲中删除，而讲授一些特别重要的东西。教学法要有助于知识的掌握，使知识变得生动有趣而又能为儿童所理解。
　　学校也是一条斗争战线。旧意识还很顽强。很多人主张：新事物越少越好。他们想把学校拖向后退。对这种右倾思想必须进行不调和的斗争。向后倒退的时代已一去不复返了。有的人不去克服困难，而是绕着困难走；有的人不知道学会认真负责地工作多么重要；有的人制订各种新方案，面铺得很宽，而不知道自己远远脱离了生活；对于上述种种现象，都要进行斗争。
　　我们要全力以赴，创办我国列宁式的综合技术教育学校，为此，人人都要勤奋工作，共青团更应走在前头。

^[1] 参见《苏联国民教育》，第156-157页。

^[2] 参见《关于中小学的决议》注[8]和注[9]。