培养新生活的建设者（在全苏少先队代表会议上的演说）

培养新生活的建设者^*

（在全苏少先队代表会议^[1]上的演说）

　　提倡集体主义提倡组织性亲爱的小朋友们，我们共产党人都懂得，社会主义建设中最重要的是组织性。列宁同志曾经不止一次地谈起这个问题，他说：“社会主义建设的关键在组织性。”过去，每当谈到未来社会的组织工作时，主要考虑的是把成人组织起来，把穷人组织起来，而很少想到，随着社会主义建设的发展，还要把儿童组织起来，把少年组织起来。对于这个问题，过去很少有人谈到，也很少有人写这方面的文章，谁也想不到将来会是一种什么情况。如果你们读一读过去的社会主义者力图描写社会主义制度下人们生活情况的书籍（这种未来生活的远景称之为乌托邦），那你们就会发现，这些老一代的乌托邦主义者的笔下，写的都是大人，而儿童在未来社会则不起任何作用。但是十月革命之后，甚至于二月革命之后，我们就已发现，儿童也渴望组织起来一显身手。当时维堡区有一个小孩子，只有12岁（现在他已长大了，可能入了团）。我记得1917年五一节他在工厂发表了一次演说。他说：“五一节资本家也应给我们发工资，这是我们的节日，工人的节日。”
　　列宁格勒的青年工人渴望组织起来（别的城市想必也是如此），而且年龄稍大一点的小朋友几乎自发地组织起来了。党已开始过问这件事，但起初这种活动却是自发的。如果现在再来看看我们的青年一代，再来看看正在成长中的一代，那我们就会发现，不仅年龄大些的青年参加了共青团，而且现在已有200万儿童参加了少先队组织。

少先队组织的源起

　　我们当然知道，这200万儿童当中，很多人工作能力很差，只不过是参加了组织而已，但是我们发现，你们少先队员已经完全懂得了组织的重要性，都想尽力共同参加党和全国正在进行的那一重大工作。十月革命胜利后的最初几年，国内战争正在进行，到处都遭到破坏，成人的组织也比较弱，我们刚刚开始按新的方式，即按社会主义方式安排我们的工作。正因为如此，所以没有把孩子们组织起来。建立少先队只不过是七年以前的事情。最初，孩子们主要是被少先队的气派所吸引——鲜红的领巾，咚咚的鼓声，等等。这是可以理解的。气派也是一种组织手段，特别是检阅这种形式，它对那些还未参加组织的小朋友很有意义。气派使整个组织显得井然有序、整齐划一。现在国内有些偏远地方才刚刚开始建立少先队中队这种基层组织，那儿的孩子们常常来信，从信中可以看出，目前最吸引他们的还是红领巾和队鼓。但是，仅仅依靠一些表面的东西来吸引人，那是刚开始时，现在孩子们的认识逐年提高，他们关心的不仅是表面的东西，更关心能使他们的工作成为有用的工作，重要的工作。同时我们发现，凡是周围都组织起来了的地方，孩子们的工作就比较容易开展。

生活走上了新的轨道

　　全体小朋友都知道，我国农村正在发生的事情以及农村整个生活的变化。从前，每个人都是为自己活着，并且持有这种见解：人人为自己，上帝为大家。可是现在农村里的看法已在改变。我们发现，农村的生活走上了新的轨道。在北高加索，在西伯利亚以及乌拉尔等地的农村，都在建设大的集体农庄，涌现出一些大规模的农业单位。十月革命胜利后不久，共产党人就在谈论大规模的集体农庄经济，但当时很难组织起来，因为农民还没有充分认识到，不能再按旧的方式生活下去了。可是现在我们却看到，很多地方甚至整个地区都开始考虑怎样过渡到集体经济上去，而且是过渡到有计划的集体经济上去。

一代新人在成长

　　公社的青年也在成长。有些公社几乎全体儿童都是少先队员；公社的成人社员经常讲到，公社的孩子比成人更支持新制度。中央黑土地带省^[2]有一个公社，名叫伊里奇公社，这个公社的负责人写来一封信，谈到这个公社的种种困难：成人互不谅解，经常争吵，但他们那儿加入了少先队的孩子却比成人组织得更好。就是现在，在你们这次大会上，也令人突出地感到新的一代正在成长。我高兴地看到这次集会，看到这么整齐的队伍，看到你们都具有组织性。我和高尔基同志坐在一起，我们谈到，在我们那个时代，这样的事当然是做不到的，甚至连想都不敢想，只有在苏维埃制度下，在群众普遍有了组织性的情况下，在全体群众的觉悟有了提高的情况下，像你们这样一代的人才能成长起来。

社会主义制度下的景况

　　同志们，现在我们正在经历一个重要的时刻，就是我国农村正走上大规模集体农庄经济的道路，这样它就能与城市保持更加密切的联系。这是文化提高的保证，是使我们得以指望（我们共产党人也殷切期望）你们青年人将在比较有文化、比较幸福的环境中成长的保证。这种环境当然不像不久前几个二级学校学生所想象的那样。大约在三年前，有人给我看了莫斯科市二级学校几个学生的作文。有人问这些学生：“你们认为社会主义制度下的人会是怎样生活的呢？”他们回答说：“在社会主义制度下，什么活儿都由机器干，人不用做任何事。”我想，你们少先队员们，还有上面那几个写作文的学生，现在都完全懂得了，社会主义并非不用做任何事，而是人人富足，或者如列宁所说的，就是要使俄国成为文明的、光明的、健壮的国家^[3]，而主要的，是要使人与人的关系不要成为资本主义社会里那种弱肉强食的关系，而是一种同志友爱关系，要使强者帮助弱者。在社会主义社会，处处都是团结友好的气氛，人们习惯于合作共事，合作解决存在的问题，奔向同一个目标；人与人的关系要比资本主义制度下亲密得多，而这样的生活才会是真正光明幸福的生活。

与旧的残余作斗争

　　但是，小朋友们，你们同样也很清楚，社会主义制度不能凭空产生，要一砖一瓦地去建设，它得与反对社会主义制度的人进行斗争。所以，尽管你们将生活在一个朝气蓬勃的国家里，将会一天比一天更接近社会主义，但是你们还要进行很多斗争，斗争的形式也许不同于老一代，但是为了建立新的生活方式，还要进行很多斗争。列宁曾经写道，十月革命胜利后，我国的旧事物已被打倒，但还没有根除，还有很多旧的遗迹。而这种旧事物将会妨碍、影响社会主义建设。这种旧的东西随时随地都可看到，表现在各种小事上。小朋友们，你们要与这种旧的东西进行斗争。你们现在正在进行斗争。每当与少先队员交谈时，就能了解到他们对周围所发生的事情的态度。每当他们发现某些不合规矩的现象时，他们自己就知道，应该与这种现象进行斗争。昨天我们在教育人民委员部与一部分小朋友座谈了国民教育问题。座谈会的第二部分，是分组进行的，分组会给我们教育工作人员留下了极愉快的印象。小朋友们发言很热烈，而且他们不仅是口里讲讲，还看得出，他们每个人都认真考虑过少先队中队所进行的工作。

要有自己的见解

　　我特别喜欢一个小朋友的发言，他在一个问题上不同意我的意见。我在讲话中说，小朋友们应当表现出首创精神，如果他们只是按教师或辅导员的命令行事，这并非十全十美的表现，他们应该主动找工作做，他们自己应表现出首创精神，提出各种建议，把自己的工作搞成自觉自愿的集体工作。这时，那个不同意我的看法的少先队员就说：“我们也应该重视老师或辅导员的经验；要认真倾听老师或辅导员的意见。”这个小朋友有独立见解的发言，使我感到他是认真考虑问题的。要让孩子们学会考虑生活中的种种问题，认真听取别人的意见，自己深入思考每一个问题并对这个问题发表自己的意见。我觉得，目前的少先队组织，少年儿童组织，已经是一个巩固的组织了。毫无疑问，它将日益发展壮大，而你们，小朋友们，应该认真考虑一下，怎样吸引更多的孩子参加你们的组织。

要更加关心你们的同志

　　有一段时间，少先队中队只考虑本中队的事，只顾自己的工作，而对那些没有参加少先队活动的孩子，对那些还不明白应该参加少先队组织的孩子——对这些孩子却很少关心。我认为，现在少先队员都相当有觉悟了，可以吸收全体儿童参加活动并把他们组织起来。要让全体儿童把少先队组织看作他们应努力以赴加入进去的组织，要让加入这一组织的人数越来越多。在我讲话快要结束时，我祝愿你们的工作一年比一年搞得深入扎实，你们的组织一年比一年更加巩固；希望党向全国提出而由共青团协助完成的那些任务也能成为你们的任务。最近以来，我国社会主义建设的工作日益发展，希望你们更好地帮助大人搞好这一工作。孩子们，祝你们诸事如意。

^* 这篇演说是1929年8月21日讲的。第一次编入克鲁普斯卡雅所著《革命的孩子》文集，莫斯科-列宁格勒，1929年。

^[1] 全苏少先队代表会议于1929年8月20~22日在大克里姆林宫举行。参加这次代表会议的有来自各共和国、边区、省、州的一千多名代表。在讨论了少先队中央局的总结报告《苏联少先队运动的现状和任务》之后，大会分为十二个分组会，讨论少先队工作中的各种问题。

^[2] 参见《在边区国民教育局长会议上的发言》一文注[9]。

^[3] 参见《列宁全集》第30卷，第275页。