列宁论儿童和培养青年一代的共产主义道德

列宁论儿童和培养青年一代的共产主义道德^*

　　在纪念列宁的日子里，我们情不自禁地回忆起列宁对儿童的关怀，回忆起他对培养、教育儿童问题的历次谈话。
　　选举苏维埃的情况说明：在我们已取得的成就的基础上，文化工作和改造日常生活的工作有了广泛的开展。各级苏维埃对这项工作不能袖手旁观。苏维埃的文化部应大力抓好这项工作。在苏维埃政权下，社会普遍关心儿童，为千百万儿童开设了托儿所、幼儿园和儿童游戏场，实行了普及教育。不过，这方面还要不断提高工作质量，要让每个儿童都受到社会的关怀，使儿童的生活越来越欢乐幸福，越来越有组织性。
　　我想举一个例子来说明列宁如何关心儿童的物质待遇。
　　1919年3月党的第八次代表大会通过的党纲，是列宁费了很大精力制订的。党纲指出：要“由国家供给全体学生膳食、服装、教材和文具”^[1]。当时国内战争方酣，形势非常艰险：经济凋蔽，工厂停产，民不聊生。然而，1919年5月17日，列宁发布了免费供应儿童膳食的命令^[2]。命令指出，必须对全体未满14岁的儿童免费供应膳食而不问其父母的口粮定额多少。这个命令是对16个不能进行农业生产的省内的大工厂中心发布的。不久，国内战争趋于激烈。6月12日，列宁又签署了人民委员会关于扩大5月17日命令有效范围的决议——增加了免费供应膳食的地区，享受免费供应膳食的儿童的年龄，延长到16岁以下^[3]。
　　1919年6月，列宁写下了《伟大的创举》这篇著名的文章。他在文中大力赞扬了一种首创精神，即工人在开展社会工作以改造日常生活方面所开展的“创举”。列宁在谈到共产主义星期六义务劳动时，曾强调必须把琐碎家务普遍改造为社会主义大经济。他说：“我们在实践中对所有的共产党员在理论上都不反对的这个问题注意得很够吗？当然不够。我们对这方面已有的共产主义幼芽关心得很够吗？再说一遍，非常不够。公共食堂、托儿所和幼儿园是这些幼芽的标本，正是这些平凡的、普通的、毫不华丽、毫不夸张、毫不显眼的设施，在实际上能够解放妇女，减少和消除她们在社会生产和社会生活上同男子的不平等。”^[4]
　　1919年9月24日，列宁签署了关于扩大儿童食堂和其他儿童饮食网点的命令，作为对儿童膳食命令的一个补充。
　　当然，国家对儿童的关怀丝毫也不能取代父母对儿童的关怀，这一点在法律中已有明文规定：父母离婚时，必须支付儿童的抚养费用，关心儿童。
　　经常有人曲解国家对儿童的关怀。国家并不是不让父母关怀儿童，它只是规范这种关怀，把这种关怀引向一定的轨道并千方百计帮助父母实现这种关怀。父母一定要关心儿童的健康，关心他们的生活起居，一定要让孩子们都去上学，等等。
　　国家应关心全体儿童。这一点在儿童膳食法令中已有明显表现，在党纲第12节中已有记载；关于这个问题，列宁早在1897年所写的《民粹主义空想计划的典型》一文中就强调指出，必须教全体儿童学会劳动^[5]。
　　1921年3月8日国际妇女节时，列宁曾说：“在婚姻家庭法上的特别下流、可耻、卑鄙的不平等，在对子女关系上的不平等，已经被苏维埃政权消灭干净了。”^[6]
　　列宁要求对儿童平等，这绝不是主张平均主义。恰恰相反，他要求特别关心过去备受沙皇政府压迫的那些民族的儿童，要求特别关心贫苦儿童和流浪儿童。
　　1917年9月，伟大十月革命前夕，列宁在《布尔什维克能保持国家政权吗？》一文中写道：要使一个最普通的粗工，任何一个失业者，每一个厨妇，随便那一个破产农民都看到，无产阶级政权不但不向财富卑躬屈节，反而帮助贫民，“……强迫富人出牛奶钱，可是在所有贫苦人家的儿童没有得到足够的牛奶供应以前，一滴牛奶也不给他们……”^[7]
　　学校是对整个青年一代进行教育的国家机关。党纲载明，无产阶级国家应把学校“……变为完全消灭社会阶级划分的工具，变为把社会转变为共产主义社会的工具。”^[8]列宁早在1913年就曾写道：“我们已经为新的大厦奠定了基础，我们的子女将要把它建成。”^[9]苏维埃学校要把全体儿童培养成无阶级社会的自觉建设者，培养成社会主义的自觉建设者。
　　要使学生掌握必要的知识，教他们学会分析各种最重要的问题，能够自觉地对待周围的生活，懂得怎样通过集体的努力来改善这种生活。要让他们学会把已掌握的知识用于生活，能按照共同的计划有组织地、集体地开展工作。有组织的、集体的公益劳动最能培养自觉纪律。所有这些观点，1920年列宁在共青团第三次全国代表大会上的演说中都已谈到了。这篇演说应该成为我国青年一代教育工作的指南。
　　列宁在这篇演说中讲到要培养青年一代的共产主义道德。“应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德的事业。”^[10]接着，他解释了什么是共产主义道德：这就是使自己个人的利益服从无产阶级阶级斗争的利益。列宁说：“共产主义者的全部道德就在于这种团结一致的纪律和反对剥削者的自觉的群众斗争。”^[11]
　　近来，全国都为基洛夫同志的被刺^[12]而深感悲痛，同时非常震惊的是：在共产党队伍里发现了许多反革命组织，他们把共产主义道德抛到了九霄云外，把无产阶级奋斗以求的伟大目标忘得一干二净，把自己夺权的野心置于社会主义胜利的利益之上，完全置广大群众于不顾。
　　苏维埃政权立即采取了一切措施来把这些杂草连根除掉，但我们一时一刻也未忘却我们肩负的教育整个青年一代的任务，因为他们是要把社会主义事业进行到底的人。我们要像列宁在共青团第三次全国代表大会上的演说中所教导的那样，使青年一代从小就养成共产主义道德精神。每一个参加社会主义建设的人都应学习这篇演说，并大力贯彻执行列宁的方针。

^* 第一次载于《警钟》（1935年1月21日），谢尔普霍夫市委和区执委会机关报。据该报印出。
　　在《争取共产主义教育报》（1935年1月22日）上，本文发表时所用标题为《列宁论儿童》（略有修改）。

^[1] 《苏共代表大会、代表会议和中央全会决议和决定汇编》，第八版，莫斯科，1970年，第2卷，第48页。

^[2] 参见：《苏联国民教育》，第343-344页。

^[3] 参见，同上书，第344-345页。

^[4] 《列宁选集》，中文版，第4卷，第18页。

^[5] 《列宁全集》，中文版，第2卷，第415页。

^[6] 同上书，第32卷，第154页。

^[7] 《列宁全集》，中文版，第26卷，第109页。

^[8] 《苏共代表大会、代表会议和中央全会决议和决定汇编》，第八版，莫斯科，1970年，第2卷，第48页。

^[9] 《列宁全集》，第19卷，第229页。

^[10] 同上书，第31卷，第257页。

^[11] 同上书，第261页。

^[12] 谢·米·基洛夫（真姓科斯特里科夫）(1886-1934)，党和国家杰出的活动家。1923年起为俄共（布）中央委员，1926年起任联共（布）列宁格勒省委员会书记，1930年起任政治局委员，1934年起任中央委员会书记。1934年12月1日被暗杀。